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Colegio |
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Proyecto educativo |
IDEARIO
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Fomentar una convivencia no sexista, dentro
del marco coeducativo del centro, basándose en el respeto mutuo.
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Dado el carácter no confesional del centro,
fomentar el respeto hacia los distintivos credos religiosos.
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Desarrollar actitudes de RESPETO,
TOLERANCIA, COMPRENSIÓN, informando y comentando con el alumnado el
REGLAMENTO ESCOLAR, haciendo hincapié en los DERECHOS Y DEBERES de los
ALUMNOS Y ALUMNAS, dando a conocer los DERECHOS HUMANOS como indicador
de la vida del hombre.
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Potenciar la organización y utilización de
los recursos del centro y de su entorno.
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Proporcionar los medios adecuados para la
persona, ya que el alumnado es el protagonista del proceso educativo;
por tanto, el proceso pedagógico está basado en los principios de una
pedagogía personalizada. Entendemos el derecho educativo como una
realidad dinámica y un proceso cambiante.
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Fomentar el respeto y el aprecio hacia los
seres vivos, entendiendo la vida como un estado único y
diferenciador. Dar a conocer la Declaración Universal de los
Derechos de los Animales como un elemento referente en el desarrollo
de la sociedad, así como promover hábitos de respeto y cuidado hacia
el medio ambiente como espacio en que se desarrolla la vida.
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